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Abrazar el éxito sin manos

Hola gente querida,

hoy les presento a una persona que es todo un ejemplo de superación y de la que todos deberíamos acordarnos cuando pensamos que nuestros problemas son enormes: Adriana Macías.

Vean a continuación un vídeo sobre ella:

Pueden ver su galería de fotos en la página web, es impresionante: www.adrianamacias.com

ROXANNE ROCK BAND

Queridos amigos

les invito a conocer una banda de rock de mujeres, está guapísima ROXANNE ROCK BAND.

Vamos a disfrutar de una de sus canciones, en la parte inferior está la traducción de la canción.

SHOULD I STAY OR SHOULD GO

Darling you got to let me know

Should I stay or should I go?
If you say that you are mine
I’ll be here ’til the end of time
So you got to let me know
Should I stay or should I go?
Always tease tease tease
You’re happy when I’m on my knees
One day is fine, next day is black
So if you want me off your back
Well come on and let me know
Should I stay or should I go?
Should I stay or should I go now?
Should I stay or should I go now?
If I go there will be trouble
An’ if I stay it will be double
So come on and let me know!
This indecision’s bugging me
If you don’t want me, set me free
Exactly who’m I’m supposed to be
Don’t you know which clothes even fit me?
Come on and let me know
Should I cool it or should I blow?
Should I stay or should I go now?
Should I stay or should I go now?
If I go there will be trouble
And if I stay it will be double
So you gotta let me know
Should I cool it or should I go?
Should I stay or should I go now?
If I go there will be trouble
And if I stay it will be double
So you gotta let me know
Should I stay or should I go?

Yo solo quiero saber hoy
si me quedo o me voy
hay veces que no puedo mas
siento que llega el final
pero quiero saberlo hoy
si me quedo o me voy

si que si si si
yo no paro de sufrir
un dia bien un dia mal
la indecision me va a matar
pero quiero saberlo hoy
si me quedo o me voy

coro
si me quedo o me voy
si me quedo o me voy
esa si que es mi condena
eso siento que me quema
pero quiero saberlo hoy

si yo no paro de sufrir
(su indecision me molesta)
mi corazon se va a partir
(si no me quieries ni brave)
aunque no deje de latir
(q hombre me siento see)
yo me siento morir
( talvez la ropa le queda)
yo quiero saberlo hoy
( que es lo que tienes que decir)
si me quedo o me voy
(quiero ir o quedarme)

(tengo frio por los ojos)

should I stay or should I go now
(tengo frio por los ojos)
si me quedo o me voy
(tengo frio por los ojos)
esa si que es mi condena
(dime que estas despedido)
eso siento que me quema
(si me quedo es doble)
so comon and let me now
(que es lo que tienes que decir)
si me quedo o me voy
(tengo frio por los ojos)

si me quedo o me voy
(tengo frio por los ojos)
bis

esa si que es mi condena
(dime que estas despedido)
eso siento que me quema
(si me quedo es doble)
so comon and let me now
(que es lo que tienes que decir)
si me quedo o me voy


Trastorno por deficit de atención por hiperactividad

DEFINICIÓN Y TIPOS

El trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH), es un trastorno que se inicia en la infancia y se caracteriza por dificultades para mantener la atención, hiperactividad o exceso de movimiento e impulsividad o dificultades en el control de los impulsos.

El TDAH se ubica en la clasificación de los trastornos mentales del APA (Asociación Americana de Psiquiatría), en el apartado de trastornos por déficit de atención y comportamiento perturbador (DSM IV, cuarta edición del manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales, 1994).

De acuerdo con ésta clasificación, se establecen 3 subtipos del TDAH, según la presentación del síntoma predominante:

  • Tipo con predominio del déficit de atención.
  • Tipo con predominio de la impulsividad-hiperactividad.
  • Tipo combinado, donde predominan tanto sintomas de desatención como de impulsividad-hiperactividad.

En la clasificación estadística internacional de enfermedades de la OMS (la CIE-10 de 1992), más utilizada en el ámbito europeo, el TDAH se ubica en el apartado de Trastorno hipercinético, clasificado en cuatro categorías básicas:

  • Trastorno de la actividad y de la atención: subdividido en Trastorno de déficit de atención y Síndrome de déficit de atención con hiperactividad.
  • Trastorno hipercinético disocial.
  • Otros trastornos hipercinéticos.
  • Trastorno hipercinético sin especificación.

La característica esencial del TDAH es un patrón persistente de desatención y/o hiperactividad-impulsividad, más frecuente y grave que el observado habitualmente en sujetos de un nivel de desarrollo similar.

  • Según el DSM-IV, para diagnosticar el TDAH en cualquiera de sus categorías: Algunas alteraciones provocadas por los síntomas, se presentan en dos o más ambientes (por ejemplo en casa y en la escuela).
  • Algunos de estos síntomas que causan alteraciones, estaban presentes antes de los 7 años de edad.
  • Debe haber pruebas claras de deterioro clínicamente significativo de la actividad social, académica o laboral, es decir de que los síntomas interfieren de forma significativa la vida de la persona.
  • Los síntomas no aparecen exclusivamente en el transcurso de un trastorno generalizado del desarrollo, esquizofrenia u otro trastorno psicótico ni se explican mejor por la presencia de otro trastorno mental.

Algunos autores, destacan las dificultades de autocontrol como eje central del trastorno. En este sentido, se describe el TDAH como un “déficit para inhibir la conducta prepotente” (Barkley 1995).

Principalmente, hay que distinguir el TDAH de comportamientos propios de la edad en niños activos, retraso mental, situaciones de ambiente académico poco estimulante y sujetos con comportamiento negativista desafiante (DSM-IV).

Pueden obtener más información, pincha aqui